安徽大学生命科学学院

【暑期社会实践】安徽大学暑期社会实践昆虫小队-----标本世界的自然之美

发表日期:2016-07-15 21:41责任编辑:admin 阅读次数:

作者:刘天妍  摄影:刘天妍  来源:生命科学学院团学新闻中心

 

2016年7月5日,安徽大学生命科学学院(以下简称“生科院”)昆虫小队暑期社会实践已进行了7天,团队一直致力于对甲虫和蝴蝶的捕获、分类以及标本的制作。经过七天的实践,昆虫小队收获颇丰。

 

昆虫小队分为蝴蝶组和甲虫组两组,利用不同的方法对所实践种类的多样性进行研究。蝴蝶组成员利用网捕法捕捉安徽黄山猴谷地区的各种蝴蝶,其中标本包括6个科,63个种,除了大量优势种外还有很多实验室珍惜素材,为各类实验的开展提供了物质基础。

 

 

蝴蝶标本制作中

甲虫组的采集方式则更加多样,有振落法、陷阱法、诱捕法、扫落法、灯诱法、手捡法等。 在实践的7天时间内,昆虫组成员先是进行了上山踩点布陷阱。四名组员在生科院研究生李文博的带领下,沿山路向上进行陷阱的设置。陷阱主要是通过在诱捕杯中装入事先配置的诱捕剂,将诱捕杯埋入土中制成的。四名成员中,两人负责布置陷阱,另外两人在附近用振落法捕捉树上的甲虫。明确的分工让甲虫组在短短一天半的天时间里共设置了100个陷阱,效果显著。

 

晚上甲虫组成员采用灯诱法捕捉甲虫,组员们一般在8点到达灯诱地点,布置高压汞灯。通常,半个小时之后诱捕灯旁满是各种各样的昆虫,其中包括同翅目的蝉、鳞翅目的飞蛾、鞘翅目的甲虫等。

 

昆虫小队这几天的辛苦付出都体现在许许多多的昆虫标本上,各种颜色绚丽、大小不一的蝴蝶标本;形态各异、五彩斑斓的甲虫标本。这些美丽的标本就是对大家劳动的最好回报。

 

 甲虫标本制作中

昆虫小队成员15级生物科学专业汪韩嗣同学经采访后表示:“大家刚来的时候不知道怎么捉甲虫,不知道怎么分辨甲虫也不知道怎么制作标本,不过在这几天的学习中逐渐掌握了这些知识。虽然遇到大型甲虫还是不敢手捉,虽然叶甲科和丽金龟科还是会弄混,虽然标本有时还是会做成‘八爪鱼’状,但与初来时相比,我们真的有了很大进步。这几天过的很充实、愉快,大自然不愧是我们最好的老师!”